本文是一篇創(chuàng)業(yè)管理論文，本課題研究運用創(chuàng)業(yè)管理的理論與方法，確立了雙博公司的理想，信念和核心價值觀，明確了公司的戰(zhàn)略定位與遠(yuǎn)景目標(biāo)，確定了公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，制定了公司創(chuàng)業(yè)計劃，并逐步展開、推進(jìn)，解決了公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展的方向和企業(yè)行為的基本準(zhǔn)繩的確立課題，并以此構(gòu)筑了公司企業(yè)文化的價值基礎(chǔ)，給公司的創(chuàng)業(yè)活動注入了源源不斷的內(nèi)在推動力。
第1章  緒論
1.1 課題研究背景
“創(chuàng)業(yè)”一詞在我國古代很早就為人們所提及，《孟子·粱惠王》中提到：“君子創(chuàng)業(yè)垂統(tǒng)，為可繼也”，《出師表》提到：“先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂”。這里所謂的創(chuàng)業(yè)是指，創(chuàng)立基業(yè)。在現(xiàn)代社會中，“創(chuàng)業(yè)”成為了與“守業(yè)"相對的概念，被用來形容某些人為了一個人生理想或目標(biāo)開創(chuàng)某種事業(yè)的行為，也被解釋為開創(chuàng)事業(yè)。雖然“創(chuàng)業(yè)”在理論界的研究中受到了普遍關(guān)注，但是目前還沒能形成一個統(tǒng)一的概念，先后有很多學(xué)者都在嘗試著的為“創(chuàng)業(yè)”下一個定義，但是都沒有能夠形成共識，本文列舉了一些具有代表性的定義：
郁義鴻[1]等(2000)認(rèn)為：“創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)和捕捉機(jī)會，并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)晶或服務(wù)，實現(xiàn)其潛在價值的過程”。
張玉麗[2](2001)認(rèn)為：“創(chuàng)業(yè)是基于創(chuàng)業(yè)機(jī)會的市場驅(qū)動行為過程，是在可控資源匱乏前提下的視會追求和管理過程，是高度綜合的管理活動。
宋克勤[3](2002)認(rèn)為：“創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)包括創(chuàng)業(yè)者、商業(yè)機(jī)會、組織和資源四大要素”。
張小輝等[4](2012)提出，“創(chuàng)業(yè)是指一切個人或團(tuán)隊創(chuàng)立自己的產(chǎn)業(yè)的互動，如開店、辦廠、創(chuàng)辦公司、投資生意等生產(chǎn)經(jīng)營活動”。
在借鑒前人的基礎(chǔ)上，本文將創(chuàng)業(yè)定義為：“一個以機(jī)會為核心的新價值的創(chuàng)造過程，它既包括創(chuàng)建新創(chuàng)企業(yè)的過程，也包括成熟企業(yè)、社會組織開展新事業(yè)的過程”。 進(jìn)入到新世紀(jì)以后，隨著世界經(jīng)濟(jì)形勢的不斷變換，經(jīng)濟(jì)全球化時代已經(jīng)到來，創(chuàng)業(yè)活動也在日新月異的變化之中，創(chuàng)業(yè)不再局限于本地區(qū)或本國市場，還要邁向國際市場。目前，科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等新式的創(chuàng)業(yè)形式已經(jīng)成為了現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)的主流，世界各國政府也在不斷出臺政策，鼓勵本國人民進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動，因為創(chuàng)業(yè)對于推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決就業(yè)問題方面都具有重要作用。
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1.2 研究目的與意義
對于創(chuàng)業(yè)管理，目前國內(nèi)外已經(jīng)有相當(dāng)多的理論研究體系框架。但是創(chuàng)業(yè)管理領(lǐng)域要求要有較強(qiáng)的實證性和綜合性，因此在研究過程中需要極為復(fù)雜的理論體系，例如，在對創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)進(jìn)行研究時，涉及到了領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)研究、營銷素質(zhì)研究等一系列研究內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)者要擁有這些綜合素質(zhì)才能使創(chuàng)業(yè)活動取得成功，只有創(chuàng)業(yè)者掌握了金融、營銷、管理等必備知識的情況下，才能帶領(lǐng)企業(yè)走向成功。同時，新創(chuàng)企業(yè)正處于企業(yè)發(fā)展的初級階段，在市場競爭環(huán)境中需要準(zhǔn)確的把握市場發(fā)展方向，以及經(jīng)濟(jì)形勢，只有這樣才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中占有一席之地，但是在發(fā)展初期，很少有人會關(guān)注管理理論，大家都將注意力集中在了賺取第一桶金上面，因此相關(guān)理論研究就受到了限制，導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)管理理論體系的研究進(jìn)展緩慢。
當(dāng)一個掌握了市場信息準(zhǔn)備進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動的創(chuàng)業(yè)者進(jìn)入市場以后，他首先會對市場中的各種影響因素進(jìn)行思考，綜合比較各方影響因素，例如，資金、技術(shù)、人員等等，這些都會影響到創(chuàng)業(yè)的成功。本文的研究重點正是綜合考慮市場機(jī)會、創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)、管理理論知識等創(chuàng)業(yè)因素，根據(jù)這些因素建立一個綜合創(chuàng)業(yè)資源模型，同時文章還會跟模型中的各方面因素進(jìn)行闡述和分析，并通過實例分析來驗證模型的正確性，希望通過本文的研究能夠為更多的創(chuàng)業(yè)者們提供有價值的參考，幫助他們?nèi)〉脛?chuàng)業(yè)活動的成功。
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第2章  文獻(xiàn)綜述與理論概述
2.1 創(chuàng)業(yè)管理研究文獻(xiàn)綜述
2.1.1 國外研究現(xiàn)狀
對于創(chuàng)業(yè)學(xué)理論西方學(xué)者的研究進(jìn)行的較早，他們通過對創(chuàng)業(yè)活動內(nèi)涵和創(chuàng)業(yè)管理要素的分析，提出了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)管理的模型，這些模型中所涉及的內(nèi)容也比較全面，其中既包含了創(chuàng)業(yè)者所應(yīng)具有的素質(zhì)，同時還包含了創(chuàng)業(yè)活動要想取得成功應(yīng)具備的市場要素，也是在這些模型的指引下，很多創(chuàng)業(yè)者都取得了成功。在早期的創(chuàng)業(yè)過程研究中，西方學(xué)者主要側(cè)重從創(chuàng)業(yè)過程的復(fù)雜性特征出發(fā)，來解釋創(chuàng)業(yè)活動過程，通過對創(chuàng)業(yè)過程中一些組成因素的以及相互關(guān)系的研究，找出創(chuàng)業(yè)活動取得成功的關(guān)鍵因素，其中的代表人物是Gartner，他提出了個人（即創(chuàng)立新創(chuàng)企業(yè)的個人）、環(huán)境（圍繞并影響組織的情勢）、組織（即所創(chuàng)立的新創(chuàng)企業(yè)），創(chuàng)立過程（個人所采取的創(chuàng)立新創(chuàng)企業(yè)的行動）等四要素模型，并強(qiáng)調(diào)這四個要素之間的相互作用關(guān)系影響著創(chuàng)業(yè)活動的成功。
到了20世紀(jì)末期，經(jīng)濟(jì)學(xué)界開始認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)理論的復(fù)雜性，并在單純將創(chuàng)業(yè)活動認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的問題，還要從管理學(xué)、營銷學(xué)以及心理學(xué)等多方面來進(jìn)行研究，并將創(chuàng)業(yè)學(xué)理論視作一門綜合學(xué)科，創(chuàng)業(yè)學(xué)也成為了一個獨立的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域。在這一時期，最具影響力的理論模型當(dāng)屬Timmons模型[7]與Christian模型，這兩個模型都將創(chuàng)業(yè)過程中的一些關(guān)鍵因素進(jìn)行了綜合考慮，并通過模型創(chuàng)新來闡述了創(chuàng)業(yè)學(xué)理論的特征。

創(chuàng)業(yè)管理論文怎么寫

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2.2 創(chuàng)業(yè)管理的理論基礎(chǔ)
2.2.1 系統(tǒng)論
“系統(tǒng)”一詞源于古希臘語，意思是由部分構(gòu)成的整體。經(jīng)過歷史的沉淀，時至今日人們給系統(tǒng)下了很多定義，可以說從多個角度對系統(tǒng)進(jìn)行了分析。在本文中我們選取系統(tǒng)論對于“系統(tǒng)”的定義：通過固定形式將若干要素聯(lián)結(jié)在一起，構(gòu)成一個具有某種功能的有機(jī)整體。由定義可以看出，系統(tǒng)是一個多要素組成，這些要素又相互關(guān)聯(lián)的，也可以說是同時具有整體性和關(guān)聯(lián)性，這也是系統(tǒng)的特征。系統(tǒng)論的核心是整體概念，系統(tǒng)是一個多要素組成的有機(jī)整體，而不是多種要素的簡單疊加或重復(fù)，系統(tǒng)中的各個要素即是相互獨立的，又是相互聯(lián)系的，獨立和聯(lián)系都是相對而言的。系統(tǒng)論的基本思想就是把所研究的對象，視為一個系統(tǒng)，并對這個研究對象進(jìn)行系統(tǒng)的分析，研究其中所包含的各種要素以及他們相互之間的關(guān)系，找出關(guān)系中所包含的某種規(guī)律，以便于將這種規(guī)律在其他類似系統(tǒng)中使用。
一個企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，其中包含了多種影響要素，這些要素都關(guān)系到企業(yè)的創(chuàng)業(yè)能否取得成功，因此對于企業(yè)創(chuàng)業(yè)活動的研究就要用到系統(tǒng)論的方法，將多種影響要素的作用以及它們之間的相互關(guān)系找出來，這樣才能指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)活動取得成功。在新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)過程中，多種創(chuàng)業(yè)要素之間通過某種特定關(guān)系聯(lián)系在一起，這種關(guān)系是普遍存在的，具有普遍性。本文在對新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程的研究中正是使用到了系統(tǒng)論的知識，將創(chuàng)業(yè)活動視作一個統(tǒng)一的整體，并對其中所包含的影響要素進(jìn)行深入分析，以便找出創(chuàng)業(yè)活動取得成功的關(guān)鍵問題。
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第3章  蘇州雙博公司的創(chuàng)業(yè)環(huán)境與戰(zhàn)略定位...........................20
3.1 雙博公司創(chuàng)業(yè)構(gòu)思產(chǎn)生過程.................................20
3.1.1 電教設(shè)備的發(fā)展史.................................20
3.1.2 交互式教學(xué).....................................21
第4章  雙博公司的商業(yè)模式與資源能力建設(shè)....................................30
4.1 雙博公司的產(chǎn)品與服務(wù)模式...................................30
4.1.1 主要產(chǎn)品與服務(wù)模式..........................30
4.1.2 產(chǎn)品比較.................................30
第5章  結(jié)束語..............................44
5.1 結(jié)論.....................................44
5.2 存在的不足.............................44
第4章  雙博公司的商業(yè)模式與資源能力建設(shè)
4.1 雙博公司的產(chǎn)品與服務(wù)模式
4.1.1 主要產(chǎn)品與服務(wù)模式
（1）交互式短焦投影機(jī)+專用投影白板+無塵板書
本方案主要針對新建多媒體教室。過去傳統(tǒng)的多媒體教室如果要實現(xiàn)交互式教學(xué)通常采用短焦投影儀加電子白板或者液晶觸摸交互一體機(jī)，我們提供的方案和傳統(tǒng)的方案比起來，不僅前期投入成本低，后期維護(hù)簡便，效果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于傳統(tǒng)方案。
（2）普通投影儀+光電式交互主機(jī)+專用投影白板+無塵板書
本方案主要是針對將要改造升級的多媒體教室。很多學(xué)校用戶既不想花大代價改造，又不想閑置現(xiàn)有多媒體設(shè)備，但是希望改建后具有交互式教學(xué)的功能。本方案就是完全從消費者的角度出發(fā)，花最少的錢達(dá)到目前市場上領(lǐng)先交互式教學(xué)的效果。通過此解決方案，學(xué)校不用花大價錢重新采購交互式投影設(shè)備，也不用閑置原有的普通投影儀，只要在普通投影儀上加裝光電式交互主機(jī)即可。節(jié)約經(jīng)費，達(dá)到理想效果。
現(xiàn)代教學(xué)形式不斷發(fā)展，目前已進(jìn)入交互式（人機(jī)對話）時代。以上兩種方案對推動現(xiàn)代教育信息化發(fā)展有著重大意義。

創(chuàng)業(yè)管理論文參考

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第5章  結(jié)束語
5.1 結(jié)論
本論文首先闡述了創(chuàng)業(yè)管理過程研究對自主創(chuàng)業(yè)者的重要意義，對創(chuàng)業(yè)管理過程理論的研究現(xiàn)狀及創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論進(jìn)行了回顧，接著在此基礎(chǔ)上介紹了創(chuàng)業(yè)管理過程的一般關(guān)鍵因素分析，然后以雙博公司的創(chuàng)業(yè)實踐出發(fā)，運用創(chuàng)業(yè)理論對雙博公司從創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別與評價、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃的制定，獲取創(chuàng)業(yè)資源等進(jìn)行了分析。本文通過理論與實踐的分析得出了以下結(jié)論：
1 創(chuàng)業(yè)機(jī)會的發(fā)掘與選擇是創(chuàng)業(yè)管理需要解決的首要課題，本課題研究運用市場前景分析和行業(yè)競爭分析方法充分論證了雙博公司的創(chuàng)業(yè)機(jī)會，較好地解決了公司創(chuàng)業(yè)機(jī)會分析與選擇的課題。
2 本課題研究運用創(chuàng)業(yè)管理的理論與方法，確立了雙博公司的理想，信念和核心價值觀，明確了公司的戰(zhàn)略定位與遠(yuǎn)景目標(biāo)，確定了公司的經(jīng)營戰(zhàn)略，制定了公司創(chuàng)業(yè)計劃，并逐步展開、推進(jìn)，解決了公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展的方向和企業(yè)行為的基本準(zhǔn)繩的確立課題，并以此構(gòu)筑了公司企業(yè)文化的價值基礎(chǔ)，給公司的創(chuàng)業(yè)活動注入了源源不斷的內(nèi)在推動力。
3 遵從創(chuàng)業(yè)管理的基本理念，根據(jù)公司創(chuàng)業(yè)活動的實際需求和資源條件建立了一支與公司創(chuàng)業(yè)進(jìn)程相匹配的堅強(qiáng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和團(tuán)結(jié)，精干的員工隊伍，以及精干、高效、適用的管理體系，使公司的創(chuàng)業(yè)活動有了根本的保障。
參考文獻(xiàn)（略）