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MBA論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)?附MBA開(kāi)題范文

時(shí)間:2018-06-20 來(lái)源:lnguanwei.com作者:anne
根據(jù)培養(yǎng)方案的不同,各類型研究生論文寫(xiě)作的側(cè)重點(diǎn)也不盡相同,相比于其它類型的論文寫(xiě)作,MBA的論文寫(xiě)作更加注重實(shí)踐性,即解決問(wèn)題的實(shí)際能力,通常會(huì)結(jié)合某個(gè)具體公司、區(qū)域和問(wèn)題等展開(kāi)研究。在論文的正式寫(xiě)作之前,學(xué)校都會(huì)要求畢業(yè)生完成一份開(kāi)題報(bào)告,在開(kāi)題報(bào)告達(dá)到要求后,才開(kāi)始論文的正式寫(xiě)作??梢哉f(shuō)開(kāi)題報(bào)告是研究課題內(nèi)容、方法和思路等方面的高度濃縮概括,一份高質(zhì)量的開(kāi)題報(bào)告,為后期論文的正式寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是在實(shí)際的寫(xiě)作過(guò)程中,MBA畢業(yè)生在考題報(bào)告的寫(xiě)作中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,本期將會(huì)根據(jù)大量的實(shí)踐案例,對(duì)開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作中需要注意的一些問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,希望對(duì)MBA畢業(yè)生開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作有所幫助。

研究背景

研究背景主要圍繞為什么要進(jìn)行該課題研究或該課題研究的價(jià)值是什么來(lái)展開(kāi),通常包括了研究課題的重要性、問(wèn)題、要求和需求等幾個(gè)方面。研究背景盡量選取近期時(shí)間段有重要價(jià)值意義的事件介紹,像加入WTO、2008年金融危機(jī)這些陳舊的背景內(nèi)容要盡量避免。

研究意義

研究意義通常包括了理論意義和實(shí)踐意義兩個(gè)方面,在開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中要注意研究意義的闡述的全面性,許多MBA畢業(yè)生在研究意義上往往只寫(xiě)其中的一個(gè)方面,要注意研究意義的完整性。
   
何種結(jié)論
研究?jī)?nèi)容在寫(xiě)作過(guò)程中要注意章節(jié)之間的銜接性和邏輯性,要想電視劇中的故事情節(jié)一樣引人入勝,而不是對(duì)研究框架的簡(jiǎn)單描述,注意與研究框架之間的區(qū)別與聯(lián)系。

 

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研究方法
研究方法是論文寫(xiě)作的關(guān)鍵,答辯時(shí)導(dǎo)師會(huì)首先關(guān)注文章采用了何種方法來(lái)研究課題,沒(méi)有研究方法的論文不能成為一篇合格的論文,很多MBA畢業(yè)生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中,幾乎是通篇文字式的描述,缺乏研究方法或僅僅對(duì)研究方法簡(jiǎn)單粗略的介紹,至于研究方法是否能夠解決研究問(wèn)題,是否符合所選課題則沒(méi)有慎重考慮,這也是MBA論文寫(xiě)作中存在問(wèn)題最多的地方,畢業(yè)生應(yīng)格外注意研究方法的選擇與應(yīng)用。
一、選題依據(jù)
企業(yè)社會(huì)責(zé)任這一概念起源于二十世紀(jì)初的美國(guó),是在美國(guó)經(jīng)濟(jì)蕭條、公司巨型化引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重、經(jīng)濟(jì)民主運(yùn)動(dòng)日益高漲的時(shí)代背景下提出的,當(dāng)時(shí)引起了法學(xué)界的廣泛討論。
20 世紀(jì)中期,隨著企業(yè)對(duì)自身利益的過(guò)分追求,導(dǎo)致公共利益遭到了破壞,引發(fā)了大量的社會(huì)問(wèn)題,于是政府開(kāi)始制定相關(guān)的法律限制公司的自由放任行為,強(qiáng)制要求公司必須保護(hù)社會(huì)公共利益,不得以破壞公共利益為代價(jià)獲取自身的利益。至此,企業(yè)社會(huì)責(zé)任有了法律上的意義。20 世紀(jì) 80 年代,隨著企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究深入,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,企業(yè)社會(huì)責(zé)任的范圍也不斷地?cái)U(kuò)大,大部分企業(yè)意識(shí)到,企業(yè)得以生存的社會(huì)環(huán)境是企業(yè)發(fā)展的一種潛在的資源,企業(yè)要獲取更多的利潤(rùn),必須重視這樣的一種資源。
完善公司社會(huì)責(zé)任法律體系,使得公司在發(fā)展中能夠在法律責(zé)任前提之下實(shí)踐公司的社會(huì)責(zé)任,這不但對(duì)規(guī)制公司本身顯得特別重要,而且對(duì)整個(gè)法治建設(shè)和政治文明都會(huì)有積極的作用,將會(huì)對(duì)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)起到巨大的推動(dòng)作用,也會(huì)對(duì)我國(guó)的和諧社會(huì)建設(shè)起到積極的作用。
二、研究?jī)?nèi)容
本文的主要研究?jī)?nèi)容分為四大部分,第一部分是對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的相關(guān)概述,其中對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念及法律特征等方面內(nèi)容進(jìn)行了介紹,同時(shí)也對(duì)于完善企業(yè)社會(huì)責(zé)任的立法必要性進(jìn)行了明確的說(shuō)明。第二部分是對(duì)于我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的立法現(xiàn)狀分析,通過(guò)對(duì)于我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任立法實(shí)踐及現(xiàn)狀的分析,進(jìn)一步找出其中存在的問(wèn)題,為策略的提出提供依據(jù)。第三部分是對(duì)于國(guó)外企業(yè)社會(huì)責(zé)任的立法實(shí)踐描述,其中選取美國(guó)和英國(guó)為例進(jìn)行,通過(guò)國(guó)外的先進(jìn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任立法實(shí)踐進(jìn)一步提出對(duì)于我國(guó)的可借鑒之處。第四部分是本文的核心也是本文的研究成果展現(xiàn),其主要是以國(guó)外的社會(huì)責(zé)任立法實(shí)踐分析為指導(dǎo),結(jié)合我國(guó)相關(guān)現(xiàn)狀分析為基礎(chǔ),進(jìn)一步對(duì)于我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的立法建議提出。
本文在研究的過(guò)程中擬解決的關(guān)鍵性問(wèn)題主要有:
1企業(yè)應(yīng)當(dāng)肩負(fù)怎樣的社會(huì)責(zé)任?
2應(yīng)當(dāng)如何從立法的角度對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任進(jìn)行明確?
3我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任立法存在的不足及優(yōu)化策略?
三、研究方法
本文在研究的過(guò)程中,主要采用的研究方法有:
理論研究法;在本文的研究過(guò)程中,本文堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo),結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)理論為基礎(chǔ),綜合性的對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任立法現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)根據(jù)問(wèn)題展現(xiàn)提出進(jìn)一步的優(yōu)化建議。
描述性比較分析法;在本文的研究過(guò)程中,本文通過(guò)對(duì)于我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任立法現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)定的描述,進(jìn)而找出其中存在的問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)對(duì)于國(guó)外企業(yè)社會(huì)責(zé)任的立法實(shí)踐描述,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀進(jìn)一步提出國(guó)外相關(guān)立法實(shí)踐對(duì)我國(guó)的可借鑒之處,并提出我國(guó)企業(yè)社會(huì)責(zé)任立法建議。
研究所用的理論及方法
四、論文進(jìn)度
五、參考文獻(xiàn)
[1]樓建波,甘培忠.企業(yè)社會(huì)責(zé)任專論[M].北京:北京大學(xué)出版社, 2009.
[2]慈蘊(yùn).公司的社會(huì)責(zé)任:游走于法律責(zé)任與道德準(zhǔn)則之間[J].中外法學(xué),2008(1)
[3]甘培忠,雷馳.公司社會(huì)責(zé)任的制度起源與人文精神解構(gòu)[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版,2011(2)
[4]劉俊海.論全球金融危機(jī)背景下的公司社會(huì)責(zé)任的正當(dāng)性與可操作性[J].社會(huì)科學(xué),2011(2)
[5]羅海勝.論企業(yè)社會(huì)責(zé)任法制的法理基礎(chǔ)[J].青海社會(huì)科學(xué).2011(3) 
 
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